在8月3日召开的云南佛教2021持续推进中国化进程研讨会上，云南省佛教协会介绍了未来五年云南省佛教协会坚持我国宗教中国化方向的建设规划。根据规划，未来五年，省佛教协会将通过实施“三大工程十个项目”持续推进坚持我国宗教中国化方向。

　　三大工程十个项目

　　“2021年2月，在云南省民族宗教委的指导下，云南省佛教协会集中讨论、研究，制定了《云南省佛教协会坚持我国宗教中国化方向建设规划项目策划书》。”云南省佛教协会驻会副会长兼秘书长康南山介绍，这三大工程分别是政治引领系列工程、佛教思想文化建设系列工程和佛教人才培养系列工程。

　　据介绍，三大工程共涉及十个项目。在政治引领系列工程中包含：云南佛教爱国主义教育基地建设、云南佛教界人士赴爱国主义教育基地参观学习、云南佛教爱国故事汇编、云南佛教深入推进“五进”活动。其中，云南佛教爱国主义教育基地建设计划2022年至2026年实施完成，通过会议及培训等方式选出符合爱国主义教育基地建设条件的寺院，深入挖掘爱国事迹，最终建设一批有代表意义的云南佛教爱国主义教育基地。计划每年开展云南佛教界人士赴爱国主义教育基地参观学习一次。在建设爱国主义教育基地的基础上，通过深入调研、挖掘，于2024年完成三语系佛教爱国故事收集整理，2025年统一汇编为《云南佛教界爱国故事集》。同时，建设我省佛教爱国事迹陈列馆（暂定）。

　　佛教思想文化建设系列工程包含：云南佛教讲经交流会、云南佛教推进中国化系列书籍出版、云南佛教对外交流交往、佛教活动场所文物保护。其中，计划每年组织开展一次云南佛教讲经交流会。紧扣时代和社会发展的要求，结合自身学修体悟，引经据典，深入挖掘佛教经典中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，契理契机地对佛教教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释；积极开展云南佛教推进中国化系列书籍出版工作，计划2024年底前完成《云南佛教爱国故事集》《云南佛教寺院》《云南佛教坚持中国化文集》等书籍的出版。同时，计划2022年至2024年间开展佛教活动场所文物保护项目。

　　佛教人才培养系列工程中包含：佛教院校教师培训、云南佛教界人士培训。其中，计划2022年至2026年实施完成佛教院校教师培训，每年组织开展一个班次。通过对参训教师进行较为系统的培训，推动佛教院校建立一支政治合格、师德高尚、素质优良、数量充足、且愿意长期从事佛教教育事业的教师队伍。

　　来源：民族时报

　　作者：民族时报全媒体记者高燕

　　编辑：王斌美